This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC
This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.
جديد لعام 2024 - هذه الجلسات إلى إلهام مجتمع المعلمين للاستكشاف والتعلم من الموردين الرائدين للألعاب والتعلم القائم على الألعاب والرياضات الإلكترونية وتصميم الألعاب. اكتشف كيف يمكن للألعاب أن تزيد من المشاركة والفرص والنمو للطلاب. ستتضمن هذه المنطقة الجديدة عروضًا توضيحية لأسلوب الأسئلة والأجوبة وجلسات فردية وجلسات حوارية وبطولات ألعاب يقودها الطلاب.
TUE 12 NOVEMBER
الراعي المؤسس للألعاب الإلكترونية @ GESS:
لقد شهدت نمو واعتماد الواقع الممتد في العديد من الصناعات؛ وأعتقد اعتقادا راسخا أن هذه التكنولوجيا، إلى جانب الألعاب، يمكن أن تكون نقلة نوعية في التعليم. ونظرًا لأن هذه تقنية جديدة إلى حد ما، فإن هناك دراسات تجريبية محدودة؛ أريد أن أبين أنه ليس خارج نطاق احتمال أن يكون الواقع الممتد بمثابة نقلة نوعية للتعليم، كما كان الحال في العديد من الصناعات.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Michael Bradbury | Director of Education | The CEAيستكشف هذا العرض التقديمي كيف تُحدث التقنيات الغامرة والألعاب ثورة في الهندسة المعمارية وتعليم التصميم من خلال تعزيز المشاركة والتحفيز ونتائج التعلم. يعمل الواقع الافتراضي (VR) والألعاب على إنشاء تجارب تعليمية تفاعلية وعملية، مما يجعل مفاهيم التصميم المعقدة سهلة المنال وجذابة. في الهندسة المعمارية، يمكّن الواقع الافتراضي الطلاب من استكشاف البيئات الافتراضية ومعالجتها، واكتساب مهارات عملية في التخطيط المكاني وتصور التصميم. تعمل العناصر الممتعة، مثل تحديات التصميم والمكافآت، على تحفيز الطلاب على تكرار مشاريعهم وتحسينها. وسيسلط العرض الضوء على دورتين رئيسيتين "DDFT 373 - التصاميم الافتراضية" و"DDFT 473 - البيئات الافتراضية" التي تتعمق في التكامل الديناميكي لهذه التقنيات، وتشكيل حقبة جديدة من التميز التعليمي في التصميم.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Dr Georges Kachaamy | Director of the Center for Research, Innovation, and Design (CRID) | American University in Dubai (AUD)اكتشف كيف يمكن لعناصر وأدوات اللعب أن تساعد في زيادة مشاركة الطلاب ومشاركة الاهتمامات معهم مما سيؤدي إلى المزيد من فعالية التعلم والتعليم.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Amjad Abu Hilal | Senior Technology and eLearning Manager | Queen Rania Teacher Academyسيناقش تاي الاتجاهات التي تطورت خلال عصر الذكاء الاصطناعي في التعليم وكيفية الالتزام بالاتجاهات الصحيحة التي تدفع التدريس والتعلم إلى الأمام.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Tai Paschall | Digital Education & AI Specialistيستكشف هذا الحديث كيف تعمل الرياضات الإلكترونية على تغيير التعليم وتعزيز التعاون والتفكير النقدي ومهارات حل المشكلات. سوف نتعمق في كيفية استفادة المدارس الدولية من النظام البيئي المتنامي للرياضات الإلكترونية لإشراك الطلاب، وبناء العمل الجماعي، وخلق فرص جديدة للنمو والتعلم، على المستويين الأكاديمي والاجتماعي.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Mark Ryan | PYP Coordinator | Gems World Academyغالبًا ما يحتاج تعليم إدارة الأعمال إلى المساعدة لتغليف الخبرة المتعددة الأوجه لإدارة مشروع تجاري حقيقي ضمن بيئة الفصول الدراسية التقليدية. في حين أن ورش العمل والمحاضرات تغطي الجوانب النظرية، إلا أنها نادرا ما تدمجها في تجربة عملية متماسكة. يستكشف هذا الحديث كيف يمكن لألعاب المحاكاة سد هذه الفجوة من خلال تقديم منصة شاملة حيث يمكن للطلاب تطبيق مفاهيم الأعمال في بيئة ديناميكية وتفاعلية. اكتشف الإمكانات التحويلية للتعلم المبني على الألعاب بينما نتعمق في كيفية تبسيط هذه الأدوات لمفاهيم الأعمال المعقدة وتعزيز فهم الطلاب. والأهم من ذلك، أنهم يفعلون ذلك في بيئة خالية من المخاطر، حيث يمكن للطلاب إدارة المؤسسات الافتراضية دون خوف، واكتساب الثقة والطمأنينة في مهاراتهم. أيضا، في حين يلهون.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Kunal Oogorah | Game Design Director | Visionariesيؤدي دمج الرياضات الإلكترونية في التعليم من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر إلى تحويل التعلم التقليدي من خلال تعزيز مشاركة الطلاب بشكل كبير، وتحسين نتائج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتوسيع الاستعداد الوظيفي في مجالات مثل تصميم الألعاب وإنشاء المحتوى الرقمي. سيشارك هذا العرض استراتيجيات تكامل المناهج الدراسية، والشراكات مع خبراء الصناعة، وتعزيز الألعاب المتوازنة من خلال التثقيف الصحي والعافية. سوف يكتسب الحاضرون رؤى حول تطبيقات العالم الحقيقي، والسياسات الداعمة، ومشاركة المجتمع. اتركوا مع استراتيجيات قابلة للتنفيذ لبدء أو تعزيز برامج الرياضات الإلكترونية في مدرستهم، مما يضمن بيئة تعليمية ديناميكية وشاملة تعمل على إعداد الطلاب للقرن الحادي والعشرين.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Dr Emanuel Vincent | Consultant | Pinkgrape Consultingاكتشف كيف تستفيد ForClassmate، وهي منصة تعليمية مبتكرة عبر الإنترنت من جمهورية التشيك، من أسلوب اللعب لتحويل تجارب التعلم. سنوضح كيف أن دمج التعلم القائم على الأسئلة مع لعبة القفز الجذابة يمكن أن يعزز تحفيز الطلاب والاحتفاظ بهم. اكتشف مستقبل التعليم التفاعلي وكيف أن الجمع بين أسلوب اللعب والمحتوى الأكاديمي يمكن أن يجعل التعلم ممتعًا وفعالاً.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Marek Liška | CEO | ForClassmatesWED 13 NOVEMBER
الراعي المؤسس للألعاب الإلكترونية @ GESS:
تهدف دبي إلى ترسيخ مكانتها كمركز عالمي للألعاب من خلال «برنامج دبي للألعاب الإلكترونية 2033»، الذي يعزز الابتكار ويدعم المطورين ويجذب شركات التكنولوجيا العالمية. ويستمر سوق الألعاب الإلكترونية في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، الذي تبلغ قيمته 2.8 مليار دولار، في النمو، حيث يضم أكثر من 80 مليون لاعب ويتمتع بمرونة ملحوظة على أساس سنوي. وتستفيد دبي من هذا النمو من خلال توفير بيئة أعمال مواتية بملكية أجنبية بنسبة 100%، واستقرار سياسي، واتصال عالمي قوي. وبحلول عام 2033، تخطط دبي لخلق 30 ألف فرصة عمل في مجال الألعاب والمساهمة بمبلغ 930 مليون دولار سنوياً في ناتجها المحلي الإجمالي، مما يضع نفسها كلاعب رئيسي في مستقبل صناعة الألعاب الإلكترونية العالمية.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Faisal Kazim | Director of Future Foresight | Dubai Future Foundationاللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Baz Nijjar | Vice President - Education Technology and Digital Innovation | GEMS Education
Mayank Dhingra | Senior Education Business Leader | HP Inc.
Muna Al Falasi | Director - Esports & Games Strategy | Dubai Economy & Tourism
Madiha Naz | Gamer
Aliya Al Marzooqi | Student | Zayed Universityستستكشف هذه الجلسة كيف تقود مجموعة GEMS Education الطريق في مجال الرياضات الإلكترونية وتصميم الألعاب من خلال أكاديمية الرياضات الإلكترونية وتصميم الألعاب الفريدة. مع الاهتمام المتزايد بالألعاب التنافسية، فإننا لا نقوم بإعداد الطلاب للمهن المستقبلية في صناعة الألعاب فحسب، بل نقوم أيضًا بتعزيز المهارات الحياتية الأساسية القابلة للتحويل مثل العمل الجماعي وحل المشكلات والإبداع. سنستكشف كيف أصبحت مبادراتنا التي يقودها الطلاب هي الأكبر في المنطقة ونناقش دور الأكاديمية في سد الفجوة بين الألعاب والتعليم والمسارات المهنية، بينما نتطرق أيضًا إلى شراكاتنا مع قادة الصناعة لتزويد الطلاب بفرص حقيقية. فرص العالم.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Baz Nijjar | Vice President - Education Technology and Digital Innovation | GEMS Educationلقد شهدت نمو واعتماد الواقع الممتد في العديد من الصناعات؛ وأعتقد اعتقادا راسخا أن هذه التكنولوجيا، إلى جانب الألعاب، يمكن أن تكون نقلة نوعية في التعليم. ونظرًا لأن هذه تقنية جديدة إلى حد ما، فإن هناك دراسات تجريبية محدودة؛ أريد أن أبين أنه ليس خارج نطاق احتمال أن يكون الواقع الممتد بمثابة نقلة نوعية للتعليم، كما كان الحال في العديد من الصناعات.
اللغة : English
Topic : Curriculum
Michael Bradbury | Director of Education | The CEAسيحتاج نصفنا إلى إعادة مهاراتهم في السنوات الخمس المقبلة، مع تفاقم "الاضطراب المزدوج" للآثار الاقتصادية للوباء وزيادة الأتمتة في تحويل الوظائف، وفقًا لتقرير صادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي.
اللغة : English
Topic : Higher Education / Vocational
Mayank Dhingra | Senior Education Business Leader | HP Inc.اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Michael Bradbury | Director of Education | The CEA
Lavina Punjabi | Lavina Punjabi, Sustainability Lead MEA | HP Inc Amjad Abu Hilal | Senior Technology and eLearning Manager | Queen Rania Teacher Academy Dr Georges Kachaamy | Director of the Center for Research, Innovation, and Design (CRID) | American University in Dubai (AUD)
Salama Binghalib | Student | American Academy for Girls
Adveta Dwivedi | Head of Technology and Marketing | Gamers Hub Media and Eventsمخاطر الألعاب الإلكترونية وأفضل ممارسات لمكافحتها.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
جولة حول الدروس التي تعلمناها عند تطوير برنامجنا للرياضات الإلكترونية في هارتلاند، مع تسليط الضوء على النجاحات والإخفاقات والدروس القيمة التي تعلمناها والتي ستساعد المعلمين وهم يتطلعون إلى إطلاق برنامجهم الخاص.
اللغة : English
Topic : Curriculum
Niall Statham | Assistant Head Teacher | Hartland International Schoolاكتشف كيف يتجاوز Quizizz اللعب التقليدي لإنشاء تجارب تعليمية جذابة ويمكن الوصول إليها لجميع الطلاب. تعرف على آليات اللعب القوية لدينا والتي تقود التعلم الحقيقي، واستكشف ميزة أماكن الإقامة الجديدة لدينا المصممة لدعم احتياجات التعلم المتنوعة. شاهد كيف نجعل التعليم ممتعًا وهادفًا لكل متعلم.
اللغة : English
Topic : Learning Environment
Arathy Kushalappa | Product Marketing Manager | Quizizzفي مستقبل يعتمد على الذكاء الاصطناعي، يتغير العالم بسرعة كبيرة لدرجة أن ضمان حصول شبابنا على المهارات اللازمة للنجاح في هذا الاقتصاد المتطور يمثل تحديًا وجوديًا. وبينما تعمل الأتمتة والتكنولوجيا على إعادة تشكيل الصناعات، فإن السؤال الرئيسي هو: كيف يمكننا تعليم المهارات الرقمية الأساسية للوظائف التي لم تظهر حتى الآن؟ إن قوة المشاركة في الألعاب تحمل الإجابة. ومن خلال الاستفادة من الطبيعة الغامرة لتطوير الألعاب، يمكننا إشراك الشباب على نطاق واسع، باستخدام عملية بناء الألعاب لتعليم ليس فقط تطوير البرمجيات ولكن أيضًا التصميم والفن الرقمي وإدارة المشاريع والتسويق. يزود هذا النهج الشامل الجيل القادم بأدوات ريادة الأعمال والابتكار، مما يضمن استعدادهم لمواجهة الفرص والتحديات التي يطرحها اقتصاد الذكاء الاصطناعي.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Matt Dalio | CEO | Endless StudiosTHU 14 NOVEMBER
الراعي المؤسس للألعاب الإلكترونية @ GESS:
في المشهد التعليمي سريع التطور اليوم، تبرز الرياضات الإلكترونية كأداة قوية لإشراك الطلاب وتعزيز المهارات الأساسية مثل التعاون والتفكير النقدي والابتكار. ستستكشف هذه الجلسة كيف يمكن لدمج الرياضات الإلكترونية في المنهج الدراسي أن يوفر تجارب تعليمية ذات معنى، ويعزز العمل الجماعي، ويلهم الإبداع. سنتعمق في الاستراتيجيات العملية للمدارس لبناء برامج مزدهرة للرياضات الإلكترونية، مع التأكيد على أهمية الشراكات المجتمعية. ومن خلال التعاون مع الشركات المحلية والجامعات ومنظمات الرياضات الإلكترونية المهنية، يمكن للمدارس إنشاء شبكة دعم تعزز مشاركة الطلاب وتوفر فرصًا في العالم الحقيقي. سوف يكتشف المشاركون أيضًا كيف يمكن للرياضات الإلكترونية سد الفجوة بين التكنولوجيا والتعليم ومشاركة الطلاب مع تعزيز ثقافة الابتكار المجتمعي.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Mark Ryan | PYP Coordinator | Gems World Academyستستكشف هذه الجلسة التأثير الواسع للألعاب في التعليم، مع التركيز على دورها في تطوير المهارات وتعزيز العمل الجماعي. سنناقش الفرص التي تقدمها الألعاب للمسارات المهنية المستقبلية وندرس فوائد دمج الألعاب في المناهج المدرسية اليوم.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Michael Bradbury | Director of Education | The CEA Niall Statham | Assistant Head Teacher | Hartland International School Mark Ryan | PYP Coordinator | Gems World Academy
Jan Horn | Managing Director | SAE Creative Media Instituteالاقتصاد الإبداعي هو القطاع الاقتصادي الأسرع نموا في جميع أنحاء العالم. مثل العديد من البلدان الأخرى، التزمت دولة الإمارات العربية المتحدة بالانتقال إلى الاقتصاد الإبداعي كمحرك لنمو الناتج المحلي الإجمالي. هناك نقص عام في المعلومات والفهم حول الفرص التي يوفرها هذا القطاع سريع النمو خاصة في مجالات الرسوم المتحركة وإنتاج الأفلام والرياضات الإلكترونية وتصميم الألعاب والهندسة الصوتية وما إلى ذلك.
اللغة : English
Topic : Innovative Methods / 21st Century Teaching
Jan Horn | Managing Director | SAE Creative Media Instituteلقد شهدت نمو واعتماد الواقع الممتد في العديد من الصناعات؛ وأعتقد اعتقادا راسخا أن هذه التكنولوجيا، إلى جانب الألعاب، يمكن أن تكون نقلة نوعية في التعليم. ونظرًا لأن هذه تقنية جديدة إلى حد ما، فإن هناك دراسات تجريبية محدودة؛ أريد أن أبين أنه ليس خارج نطاق احتمال أن يكون الواقع الممتد بمثابة نقلة نوعية للتعليم، كما كان الحال في العديد من الصناعات.
اللغة : English
Topic : VR / AI / Robotics / Ed Tech
Michael Bradbury | Director of Education | The CEAانضم إلى عرض تقديمي جذاب وشخصي مصمم لتمكين المعلمين من الفهم العميق لكيفية تأثير الألعاب على جذب المتعلمين وإشراكهم وتحويلهم. تتمثل مهمة غاري في تحدي النهج التقليدي للتعليم وتشجيع تبني "الفوضى المنظمة" في التعلم القائم على المشاريع، والابتعاد عن الراحة التي توفرها الدروس الآمنة والتي يمكن التنبؤ بها. ستتعمق هذه الجلسة المخصصة في أمثلة الفصول الدراسية الواقعية، موضحة كيف يمكن للألعاب إثارة الإثارة وتعزيز المشاركة وبناء المهارات الأساسية لدى الطلاب. سيوضح غاري لماذا لا يجب على المعلمين الخوف من ترك فصولهم الدراسية "تخرج عن نطاق السيطرة" من حين لآخر، حيث غالبًا ما يحدث سحر التعلم حقًا. الهدف هو أن يترك المعلمون والقادة الثقة والمهارات والموارد اللازمة لجلب هذه الأساليب المبتكرة إلى مدارسهم. سوف يرشدك غاري حول كيفية إنشاء بيئات يتعلم فيها الطلاب من خلال الاستكشاف والفشل، وتحويل التعليم من شيء يتم تقديمه ببساطة إلى شيء يتمتع بخبرة عميقة. استعد لرحلة عملية وعاكسة تشجع المعلمين على إعادة تقييم أساليب التدريس الحالية، وتبني التغيير، ويصبحوا سفراء التغيير في مدارسهم.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Garry Hayes | K-12 Learning Lead - MENA | Endless Studiosتشمل مبادراتي ومساهماتي الرئيسية ما يلي: تعزيز مشاركة الطلاب: الاستفادة من التعلم القائم على الألعاب لجذب اهتمام الطلاب وجعل التعلم أكثر تفاعلية ومتعة. التحفيز والإنجاز: تنفيذ أنظمة المكافآت ولوحات المتصدرين وتتبع التقدم لتحفيز الطلاب وتشجيعهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. تنمية المهارات: تصميم أنشطة الألعاب التي تعزز التفكير النقدي وحل المشكلات والتعاون، وهي مهارات أساسية للمتعلم في القرن الحادي والعشرين. التعلم المخصص: إنشاء تجارب تعليمية قابلة للتكيف تلبي احتياجات الطلاب الفردية، مما يسمح بمسارات مخصصة لتحقيق النجاح. بيئة تعليمية إيجابية: تعزيز بيئة الفصل الدراسي المليئة بالتحديات والداعمة، حيث يشعر الطلاب بالثقة في تحمل المخاطر والتعلم من حالات الفشل.
اللغة : English
Topic : Digital / eLearning / Coding
Chris Walsh | Director of Sport | Kent College Dubai
الثلاثاء 12 نوفمبر 2024، 10:00 – 18:00
الأربعاء 13 نوفمبر 2024، 10:00 – 18:00
الخميس 14 نوفمبر 2024، 10:00 – 17:00