This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC

This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.

Philippa Wraithmell

Founder

EdRuption

Philippa is a GESS award-winning (innovation in learning) educator and Author, her book The Digital Ecosystem is the first book globally to support educators understand every aspect of digital education. She has specialised in digital strategy, teaching and learning and change leadership in schools,  for the past seven years. Philippa has extensive experience in developing policy for government entities and individual school groups, as well as bespoke frameworks for schools globally and as a Subject Matter Expert, even writing white papers for school groups in Asia and the Middle East.

MODERATOR SESSIONS

13 November, 2024 | 11:30 to 12:16
محو الأمية الرقمية: إطلاق العنان للإمكانات باستخدام البرمجة

يستكشف المتحدثون الخبراء لدينا البرمجة والتخصصات والمهارات والأساليب التعليمية المرتبطة بها. اكتشف كيف يمكن لإتقان مهارات البرمجة أن يمكّن الطلاب من التنقل في المشهد الرقمي بفعالية. يؤدي القيام بذلك إلى فتح فرص لا حصر لها للابتكار والنمو.

SPEAKER SESSIONS

12 November, 2024 | 15:00 to 15:45
جلسة حوارية عن الذكاء الاصطناعي: مناقشة عملية حول كيفية تنفيذ مبادئ التصميم الثلاثة
14 November, 2024 | 11:20 to 11:40
الابتكار الشامل: دور الذكاء الاصطناعي في التعليم الميسر

يعد ضمان حصول كل طفل على الدعم الذي يحتاجه لتحقيق النجاح أمرًا بالغ الأهمية في عالم اليوم. توفر الاستفادة من أدوات الوصول المدعومة بالذكاء الاصطناعي حلاً تحويليًا لهذا التحدي. بدءًا من تجارب التعلم الشخصية وحتى المساعدة الفورية للطلاب ذوي الإعاقة، يتمتع الذكاء الاصطناعي بالقدرة على كسر الحواجز وإنشاء فصول دراسية شاملة حقًا. ستستكشف هذه الكلمة الرئيسية الابتكارات المتطورة في تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي التي تُحدث ثورة في إمكانية الوصول إلى التعليم. انضم إلى فيليبا وهي تتعمق في التطبيقات العملية وقصص النجاح ومستقبل تكنولوجيا التعليم الشاملة، مما يوضح كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تمكين كل متعلم وتعزيز بيئة حيث يمكن لجميع الطلاب تحقيق أقصى إمكاناتهم.