This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC

This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.

Priyanka Pandey

Sustainability Advisor and Climate Education

Consulting Services

Dedicated sustainability professional with 12+ years of experience in: - conducting GHG accounting and sustainable product development - developing sustainable business strategies and education programs focusing on sustainability and climate change mitigation - conducting sustainability assessments and reporting (GHG Protocol, AASHE STARS, LEED, Bcorp and GRI) As a sustainability educator, I have engaged with communities and businesses through educational workshops and consultations in order to make technical scientific information more accessible, facilitate the development of goals, strategies and actions relating to sustainability and allow for collective action to address climate mitigation Specialties: Energy management, GHG quantification ( ISO 14064 part 1 & 2), sustainability reporting (LEED, GRI, AASHE-STARS), LCA analysis- ISO 14040 and ISO 14044,  energy management, program development in sustainability education, research and grant coordination, environmental statistics, water and soil quality management, environmental regulations, water and waste management, event planning (education campaigns, public consultations, conferences, and workshops)and project coordination.

SPEAKER SESSIONS

13 November, 2024 | 16:00 to 17:00
تغير المناخ: التعبير عن العواطف

كيف يمكننا مساعدة الطلاب ودعمهم لتوجيه المشاعر المعقدة والمتنوعة بطريقة يمكن أن تؤدي إلى عمل إيجابي وهادف؟ تتيح ورشة العمل هذه للطلاب فرصة التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بشأن تغير المناخ وآثاره، من خلال "محطات" عملية مختلفة حيث يمكنهم الرسم والكتابة عما يشعرون به، بالإضافة إلى التفكير في أفكار الآخرين في المجموعة.

14 November, 2024 | 10:20 to 10:40
مواءمة أهداف التنمية المستدامة وأولويات دولة الإمارات العربية المتحدة في مؤتمر الأمم المتحدة المعني بتغير المناخ (COP28) في مجال التعليم: التحديات والفرص

وفي السنوات الأخيرة، أصبحت دولة الإمارات العربية المتحدة أكثر وعياً بالحاجة إلى ممارسات مستدامة لمكافحة تغير المناخ وحماية الكوكب للأجيال القادمة. وقد أظهرت الحكومة والسلطات التعليمية التزامها من خلال مبادرات مثل رؤية الإمارات 2021، والأجندة الخضراء لدولة الإمارات العربية المتحدة 2030، والخطة الوطنية لتغير المناخ 2050. وبرامج مثل المدارس المستدامة، وبرنامج المدارس الخضراء، والدروس الخضراء الكبيرة، والأداة الخضراء الإلكترونية، والمدارس البيئية. يشجع مؤشر تقييم الاستدامة الخاص بـ SPEA للسنوات الأولى ومنصة Naha على دمج الاستدامة في البيئات التعليمية، وفي بعض الحالات، يتطلب الأمر إعداد تقارير مرحلية. في هذه الجلسة، سنستكشف الموضوعات المتعلقة بالتأثيرات البيئية والاجتماعية والحوكمة المرتبطة بقطاع التعليم أو إدارة حضانة/مدرسة هنا في الإمارات العربية المتحدة، وما هي الإجراءات الإيجابية الرئيسية التي يمكننا اتخاذها للتخفيف من الآثار السلبية والمساهمة في تحقيق أهداف الأمم المتحدة المستدامة. أهداف التنمية بشكل إيجابي بالإضافة إلى ذلك، سأقدم دراسات حالة توضح مبادرات الاستدامة الناجحة لتحسين العمليات والمرافق وتطوير المناهج الدراسية التي قمت بتنفيذها هنا في الإمارات العربية المتحدة.

14 November, 2024 | 11:55 to 12:50
كيفية تضمين ممارسات الصحة واللياقة البدنية والمستدامة في المدارس