تبدأ الاستدامة بحب العالم الطبيعي. لماذا يقوم شخص ما بإعادة التفكير في سلوكه أو تقليله أو إعادة تدويره أو تغييره إذا لم يسبق له تجربة عجائب الطبيعة أو لم تتح له الفرصة لتقدير التنوع البيولوجي؟ من خلال الألعاب العلمية المبتكرة للمواطنين في الهواء الطلق، يمكننا توحيد المجتمعات المدرسية لتقدير الحياة البرية والتواصل معها، وتعزيز الرفاهية، والاستمتاع، وتعزيز خيارات السلوك المستدام. في عالم الشاشات ومراكز التسوق والإشباع الفوري، أصبح الناس أكثر انفصالًا عن الطبيعة من أي وقت مضى. يقول السير ديفيد أتينبورو: "لن يتمكن أحد من حماية ما لا يهتم به؛ ولن يحميه أحد". ولن يهتم أحد بما لم يختبره من قبل. كم مرة يلاحظ طلابنا الطبيعة أو يتعرفون عليها أو يستمتعون بها؟ وبناءً على عمله مع مشروع The Rock Pool، سيشارك آلان كيف أنشأت مدرسته مؤخرًا واحدة من أكبر فعاليات الحياة البرية على الإطلاق في دولة الإمارات العربية المتحدة؛ مع الطلاب وأولياء الأمور والموظفين الذين يستمتعون بالتحدي الجماعي لاكتشاف ومشاركة الآلاف من سجلات الحياة البرية.