يتعمق هذا العرض التقديمي في استخدام مناهج إدارة التغيير العليا في القطاع التعليمي، مما يوفر لقادة المدارس رؤى حول كيفية التنقل بنجاح في التحول. ويبدأ بمراجعة أهمية إدارة التغيير في المدارس، يليه فحص الأطر الرئيسية مثل نموذج إدارة التغيير الخاص بـ Lewin، وعملية Kotter المكونة من 8 خطوات، وإطار ADKAR. وباستخدام أمثلة من العالم الحقيقي والتكتيكات العملية، سيتعلم الحضور كيفية استخدام هذه الأطر لتشجيع التغيير الإيجابي، والتغلب على المعارضة، وتحسين الثقافة والأداء المدرسي. تهدف الجلسة إلى تزويد المعلمين بالأدوات التي يحتاجونها للتنقل بنجاح في مؤسساتهم من خلال التغيير.